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第4章（第1页）

苏愣了一下，过了许久伊芙又用中文说了一遍才算明白对方所说的话。她跟着伊芙的发音，在口中把咒语练习多遍习，确定咬字准确，指着桌上的带有食物残渣的光盘，

“清洁一新。”

魔杖顶端银光一闪，光盘中间竟然真的有慢慢变干净的趋势。这不止苏感到诧异，伊芙更惊喜，只说一遍就成功，魔法天赋也是不同常人啊。她揉揉苏的头，不吝啬夸赞，

“苏，你以后肯定会是最棒的巫师！”

苏根据她的语气和动作，判定对方是在夸赞自己，害羞地笑笑，将魔杖归还过去。伊芙则激动得不行，她的苏才不是别人口中的木偶娃娃，而是最聪明最棒的小孩儿，一种自豪感油然而生。

伊芙大部分时间都是呆在实验室里，研究各种魔药。她担心自己没法陪伴现在的苏，于是决定将其送到学校里读书，多少有人陪，还能学点新东西。

但鉴于苏之前的情况，挺多学校都不愿意收。好不容易有收的，可苏去那里呆了一天，就回来和伊芙说，再也不去学校了。她担心苏是在学校被欺负，正要去学校为其出口气。苏拉住了她，低下眉眼，只是磕磕巴巴地用英语说着，

“我想呆在家里。”

这下更让伊芙确定苏是被人欺负了，面上有怒气，她怎么舍得自己的苏受委屈。学校里的确是些熊孩子嘲笑苏，但她也没那么在意，只是自己实在跟不上进度。那些科目算不上难，只是以她的英语水平，在那种全英交流氛围里，实在太吃力。

再加上学生和老师们都当她是智力低下的人，要不怜惜，要不嘲弄，即使苏再不在意，也是影响心情。她在家里一样可以学习，只是要找个好借口呆在家里才行，于是苏故意低头，微微红了眼眶，努力措辞，轻声说着，

“想和伊芙呆在一起。”

苏说得磕巴，但伊芙听懂了，这可把她心疼得不行，在心里一个劲儿暗骂自己，不考虑实际情况，就随意把苏送去学校。她自己或多或少也算个高材生，别人能教的，她肯定也能教，而且别人还没她这个耐心。

之前的想法太过错误，让伊芙十分愧疚，温柔地把苏揽入怀中，轻声细语地安慰着，

“好，在家，我教你。”

怀里的苏知道伊芙答应，悄悄地红了脸，想着自己实际年纪可能比伊芙还大点，这会儿还在对方面前撒娇，实在是有些羞耻。不过能达到自己的目的，也算是一件好事。

之后苏几乎都在家里呆着，伊芙从最基本的教起，音标字词，一点一点的极有耐心。苏学得也很认真，但总是收效甚微，心里难免觉得亏欠于伊芙。反倒是伊芙没放在心上，这么多年她积攒起来的耐心可是不容小觑的，而且面对苏，她总是不嫌麻烦的，所以一遍又一遍，直到苏理解那些字词的意思。

伊芙偶然发现苏对中文要敏感些，好不容易托人从国外带了几本中文书籍，给其解解闷。苏拿到书后，欣喜之情溢于言表，那种熟悉的字体摆在自己面前的亲切感，让她忍不住对伊芙连声感谢，抱着书爱不释手。

苏语言能力差，但记忆力和理解力却是极好的，因为伊芙是魔药师，家里有一块草地是专门用来种植草药的，大多时间都是米洛在打理。但是一有空苏就帮伊芙的忙，她可能认不出那些单词，但只要伊芙给她演示一遍，她也能将步骤记得七七八八，只是在细分草药上还不熟练罢了。

亲眼见过苏的动作后，伊芙也放心对方帮自己打下手，闲暇时也抽空用最简便的字词来介绍那些草药和制药的过程，她听得很认真，实在记不住就干脆记笔记画画图，来帮助自己理解。

苏几乎将自己每天的时间都安排的满满的，清早起床做口腔力量训练，上午搭配着英汉词典理解魔法书籍，学习一些咒语，下午学习魔药和草药，傍晚会绕着屋子周围跑上好几圈，尽量把这有些贫弱的身体的锻炼得有力一些。

伊芙看在眼里，喜在心上，苏终于慢慢开窍了，她能保证自己的苏以后一定会是巫师界最耀眼的一颗明星。毕竟除了语言方面的问题，苏在其他方面称之为天才也是不为过的。但是心疼也是真，苏实在给自己太多压力了，她希望对方偶尔也放松一些，就像一个普通的孩子那样。

苏时刻不忘要回家的事情，只是她清楚自己现在力量弱小，离了伊芙就处处受阻。而且她隐隐觉得，一切是时机还没到。所以苏才一个劲儿，来通过各种学习来充实自己，以便时机到来时，她能牢牢抓住。

☆、第3章

五年在相处中度过，苏长高了不少，也算是一个小姑娘了。她的语言能力还是低于她这个年纪孩子的水平，一紧张着急就有些结巴，甚至还蹦出中文，毕竟几十年了还是更习惯中文语序环境。不过幸运的是通过锻炼，自己的口腔力量坚实了不少，她可以准确地念出多个咒语，而不出错。

五年的摸索苏对巫师世界有了很多认识，只是语言短板封印主她的表达能力，在外人看来她还是比较沉默，不愿意说话的模样。

而在这一年，也注定苏要遭遇自己的转折点了。一早猫头鹰飞来将信件丢下，她接过后，脸上神色煞是好看。自己竟然收到了来自霍格沃兹的入学信，苏有点高兴，又有点好笑，在自己那个世界，那么多人期待的信件，被她这么收到了，是该说幸运还是不幸运呢？