泽水宫内据称是青鴍仙子留下的鼎炉尸骨被人带出来之后,没过两日便化成齑粉消失不见,让云玑验明尸骨情况的打算落了个空。事情到这份上,她们已无需多做停留,之前来调查女修失踪事的其他宗门弟子也陆续离开回宗复命。
发现杜亭宜化身得到所谓旧日通玄遗秘,云玑一行已比旁人得到更多收获,莲峰也未必想知道其他事,光这一件就够他好生琢磨了。
回宗之前季恒惦记着向乔娘买碎星玉,一眼相中的一块带着淡淡胭脂色,让她想起姐姐背后的桃花。
季恒下手速度如此之快,古华珠都来不得阻止。她本来还打算好心提醒一下,有人在她失踪的时候替她买下好些碎星玉。可买来碎星玉还来不及给出去的程素君只是在一旁看着并不言语,古华珠便熄了自己难得的好心。
天下无不散之筵席,然则此次归程诸人各怀心思,倒是把离愁别绪冲淡得一干二净。
回宗门的飞舟上,古华珠问起如何向莲峰汇报泽水宫发现。云玑不着痕迹地提点了一句,天灵宗女修之事,不要说太多个人猜测。至于其中原委,则留给古华珠自己去想。
云玑待古华珠与程素君始终如常,看不出任何情绪,唯独对待季恒时还是爱答不理的冷淡。
季恒热面孔贴了几次冷屁股后,便也与云玑赌气不去理她。只不过云玑的冷淡是真冷淡,直接视她于无物。她的赌气也是真赌气,见到云玑连师父也不叫了,只鼻子朝天哼唧一声。
古华珠身为师姐,有教导师妹之责,可既然做师父的不教不骂,她也没什么立场训斥,只在云玑面前装模作样说季恒几句了事。私底下问过季恒一回,到底做了什么人神共愤的事让云玑仙师如此生气。季恒自己也说不出所以然来,所有能想到的缘由都不足以让云玑如此发作。
回到宗门之后,莲峰掌门在金顶见了云玑一行,古华珠将此行遇到的事一通分说。在说到云玑与季恒陷入佛修里世界时,莲峰小有吃惊,连说万万没有想到,反倒是对杜亭宜化身和天灵宗女修一战没有过多反应。之后单独将云玑留下,让古华珠与季恒自去。
二人从金顶出来,同时松了一口气,不知为何在金顶内面对莲峰时不复往日轻松自在,仿佛在掌门的温和笑容之下藏着看不见的压力和阴鸷。
古华珠自回清溪峰见师父与亲爹,季恒却觉得自己无处可去。天天对着云玑的冷脸,还要回她的洞府,想想便觉得没趣。入宗这些年,在镜月峰上的日子基本都在闭关修行,还是洗心峰上的开头几年外院弟子的岁月更让她惦记。从金顶下来,她直接落在洗心峰上,周围来来往往的皆是外院弟子,看她的眼神有着新弟子特有的期许憧憬。
没走几步就是落日时分,入眼金黄,季恒蓦然想起在观音手掌中见到的旧日通玄落日。青山依旧在,几度夕阳红,一来一回无端添了许多愁绪。
“去违命殿见明空仙师。”季恒喃喃自语道。得到自在尼传承之事,旁人无须知晓,明空是水月尼这一代传人,总得要告诉她一声。横竖她得了佛修传承,诅咒不在今日应验就在明日应验,不如顺便央明空仙师多传她些本事。不知明空知道她得了《自在观》后会惊讶到什么程度,是为佛修另有传人高兴,还是会为悬在头顶的天地诅咒难过。
每日烟霞舒卷时,明空一定坐在违命殿观音巨像的手掌上看天。季恒进殿后,连行礼招呼都省了,一个闪身坐在明空边上,学她的姿势看她。
明空微笑道:“出去一趟修为涨了四个小境界,进门却是足音沉重。咦,可是又得了什么宝物法器。”模模糊糊觉得季恒身上有她所能感应到亲近,却说不准是什么,以为她跟上次一样得了以前的法器。
季恒往后一倒,仰面朝天躺下,道:“这次是活宝贝。仙师听说过自在尼?”
“这是考我来了。我这一脉,发愿接受传承之后便会接受初代水月尼记忆,功法天授,如何会没听过自在尼。”
“诶,发愿后就有从前水月尼的记忆?那仙师可有见过你们的大对头青鴍仙子?”
未免对头生出感应,明空从不与人提起大对头的真正身份,乍一听闻青鴍仙子四字,洞心骇耳,难得动容道:“你是何处听来的?”
“还记得我与仙师说起过同光门的素君师姐?她曾见过记载,这一回我是亲眼所见。”
“亲眼所见青鴍仙子?她又重出通玄,不曾仙逝?还是她与你为难了?”
明空越是着急,季恒越是悠然道:“在自在尼的里世界法华坛城,弟子见到了青鴍仙子立下天地诅咒那幕,还见到了仙师家老祖水月尼,你俩看起来有几分相像,可见血缘之奇妙。仙师还未答我,记忆里可曾见过青鴍仙子。”
久违的想给季恒来一下子的感觉又冒出来了。自在尼是佛修菩萨,菩萨的里世界如何能让寻常人轻易进出,想要离开必要满足菩萨生前所愿。旁人倒也罢了,事涉佛修,动辄是毁人道途,身消道陨的事,季恒怎能这般随意。
不过明空也知道,要季恒不关注不相干的事可能性基本为零,越是问她,她越是跟你唱反调,便耐着性子道:“水月尼传承的法门乃是一门秘法,耗费心血道行并不亚于天地诅咒,能将部分记忆和功法留下已是大为不易,如何还会有大对头的样貌。大对头是大乘修士,诸般神通变化,知道她的样貌又能如何。初代水月尼留下的遗愿只是传承,而非报仇。”
无怪明空见过季清遥只说她姐姐难得,丝毫不觉仇人就在跟前。季恒又问:“仙师,你觉得弟子资质如何,像不像上好的鼎炉资质?”
明空无言以对,-->>本章未完,点击下一页继续阅读