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第8章 皇室传承 discuss(第4页)

刘启发言完毕,吕太后被老祖宗紧紧拥抱在怀中,“你说得极是,孙子,你的话字字珠玑!”她激动得声音哽咽,“各位,请听我说,我们的孙子说得真是太好了!”

那时,一群长须垂肩的老臣步入房间。

从他们身着的传统服饰可知,这些是汉朝的儒学大家。他们的面色庄重,身上散发着儒家学说的气息。

“陛下,太子殿下,大皇子殿下,向您致敬!”

汉朝创立之初,刘邦定制恢复了楚国的礼制,当时的风俗与清朝不同,朝臣们常常行跪拜之礼。而这些老臣子则仅以恭敬的鞠躬表达他们的尊敬。

当老臣们行礼时,刘启从老祖宗的怀抱中缓步而出,身体略微倾斜,以示谦恭,同时谢绝了他们的庄重敬礼。

这个举止令学者们感到有些困惑。

“大皇子殿下,这究竟是什么意思?”武英宫的学者楚讷不禁问道。

“虽被封为侯爵,我此刻身处学习的场所。在众人眼中,诸位便是我的养父,在学塾之内,我理应保持养父与儿子间的亲情纽带。请讨论我的侯爵职责,但养父与子之间的情谊,我也必须坚守!”刘启率直地表达了自己的想法。

学者们露出了满意的笑容,尤其是那位最德高望重的学者——武华宫的学者,他向老祖宗赞许地说:“陛下,大皇子殿下对学者的尊敬以及对农事的深刻理解,这在中国历史上实属罕见!”

其他学者也纷纷附和:“太子殿下养育了一个好儿子,汉朝因此有幸,我们同样有幸!”

“诚然,他虽是大皇子,但依旧是个孩子,亟需各位的悉心教导。”刘盈虽如此说,但他的眼神中难以掩饰骄傲与满足之情。

“哈哈!”老祖宗不禁放声大笑,忽略了礼节,“我们刘家的传统就是如此,从小便深受儒家伦理的熏陶!”他接着说,“你们都听见他刚才提及的学习理由了吗?”

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“我们听得很清楚!我有一个问题,殿下!”武华宫的学者蒯长月提出了疑问。

“但问无妨!”刘启平静地回应。

“您方才提到,皇帝颁布旨意,令他的儿子们学习以领悟儒家思想和智慧,”蒯长月进一步发问,“然而如今皇帝乃天子,刘家势倾天下,我们究竟还需不需要遵从圣人的教诲呢?”

“统治天下,音乐是不可或缺的纽带;治理天下,武力是必不可少的手段!”刘启断然回应,声音响亮而清晰,“汉朝以音乐奠定国基,我们依靠武力维护秩序,但仁爱、正义、礼仪与教育却是治国的基石。何为美德?何为礼仪?何为教育?那便是圣人的教诲!”

“你们每一个人,我的皇室叔叔们,都将担任各自封地的领主。在统治人民的过程中,若不了解圣人的教诲,又该如何领导和管理你们的人民,如何为帝国树立典范?”

“此外,教育的目的在于培养我们的仁爱与正义之心。作为汉朝皇室的一分子,我们应时刻将民众的福祉置于首位。在治理我们的家庭时,必须以仁爱为核心。我们的学习不仅仅是为了个人的成长,更是为了国家的前途,为了人民的幸福!”

“说得好!”老祖宗拍着大腿,目光斜视着刘盈和其他皇子,“你们都听见了吗?这就是我们刘家的理念!”

“虽已登基为帝,刘家已至权力的巅峰,但我们绝不能遗忘我们的谦卑起点。有人称我们是圣人的后裔,但正如我们自家所深知,我们不敢自居如此崇高的地位。我们的刘家,是从贫寒和普通中崛起的。”

“我们让你们这些王子接受教育,并非为了让你们成为学究或依赖科举取得功名,而是希望你们能理解世事的艰辛。明白刘家权力的取得来之不易,这样你们在踏足外界之时,也不会遗忘根本,沦为压迫百姓的暴君!”

老祖宗话锋一转,目光落在刘盈身上,严肃地说:“你们都听好了,要确保这些调皮的孩子在课堂上举止端庄,专心致志于学业,不得浪费光阴。若有人扰乱课堂秩序,学习懈怠,或不守规矩,都必须受到严惩!”

这些话语激发了活力与决心。

皇子们与吕太后一同跪下,头部低垂,庄严承诺:“殿下,您的教诲,我们会铭记于心!”

老祖宗讲完后,便领着太子刘盈和几位学者前往另一大厅继续深入讨论。

在课堂之上,刘启与其他年轻的王子们私下交流,他们的面庞因此刻的激动而泛起红晕,耳根也微微发热。

刘显、刘白等人跟随老祖宗起身,齐声呼喊:“向大皇子致敬!”

刘启微笑着点头回应:“起来吧,免除礼节,尊敬的叔叔们!”随后,在仆人的引领下,他步向教室后方最为尊贵的座位。

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