一个多小时过去了,班主任和各科任老师都已经来班里作了讲话。不管是哪个老师,都表现出对曹蓝杉的偏爱和赞赏,他们都会把曹蓝杉拿出来当榜样,对曹蓝杉大加表扬,号召同学们向曹蓝杉学习。
曹学谦表面上一派平静,心里面却很是自豪和高兴。
“最后,我们颁发一下奖品和奖状。”彭老师宣布。
彭老师宣布完,向曹蓝杉示意:“曹蓝杉,你来发一下奖状。”
曹蓝杉有点意外,用手指着自己,问:“我吗?”
彭老师点头:“对,是你,你上来发。”
师命不能违,曹蓝杉于是走向讲台,开始发奖状。
曹蓝杉拿起一张奖状,念道:“曹蓝杉同学,在2015-2016学年第一学期高一年级期末考试中成绩优异,荣获‘学习成绩突出奖’”
台下同学们都笑了。
自己给自己颁发奖状,曹蓝杉也有点不好意思,他征询地地看向彭老师。
彭老师笑了,对曹学谦说:“曹爸爸代替曹蓝杉上去领一下奖。”
于是,讲台上就出现了让旁人费解的儿子发奖,老子替儿子领奖的稀奇的一幕。
曹学谦领了奖品刚下来,还没坐呢,又听到曹蓝杉念曹蓝杉的名字,原来是语文单科成绩优异奖,就又转身领奖。
……
整个颁奖过程,不断地听到曹蓝杉的名字,什么单科奖,优秀班干部奖,三好学生奖……还有一个很奇特的奖,叫“好人缘”奖。
曹学谦不断地上上下下地领奖,心里怪过意不去的,感觉自己似乎都把这些奖状领完了,这未免也太拉仇恨了。
他想不通,彭老师为什么要让曹蓝杉发奖呢?难道她不知道大部分的奖状都是曹蓝杉的吗?难不成她要故意刺激其它的同学,激起其它同学的好胜心?
“彭老师今晚为什么要你去颁奖?”家长会结束的时候已经比较晚了。在回家的路上,曹学谦不解地问曹蓝杉。
“我怎么知道?我也奇怪。”曹蓝杉手里提着个文件袋,文件袋里是一叠奖状。
“你自己给自己发奖状,并且大部分还是你的奖状,感觉像是你的专场,彭老师也不怕引起别的家长的不满?”
“我也感觉挺不好意思的。”
“可能是你这次排名年级第七,为五班争得了荣誉,彭老师特地要捧一捧你,想让你留在五班。”
“不至于吧?”
“你这排名,下个学期应该是可以进尖子班了吧?”
“按道理是可以的了。”
“你说彭老师和其它科任老师对你这么好,而且你在五班成绩也不差,你还舍得离开五班吗?”
“是有点不舍得,但我还是想去尖子班。”
“为什么?就因为尖子班师资力量更好?”
“那是其中一个原因,还有一个原因是尖子班肯定是更有竞争氛围,再加上梁子阳也在尖子班。”
“哦,那也是,你们约定好了的。”
叶莲知道了曹蓝杉的期末成绩排名后,自然是喜不自胜;听曹学谦说起曹蓝杉自己给自己颁奖的场景时,也是自豪里带着不解。
“感觉曹蓝杉在五班呆着似乎也不错,每个老师都器重他,都对他那么好,费心费力地重点培养他。”睡觉的时候,叶莲还在感慨。