心中这么想着,朱棣对方孝孺的态度就更好了,要不是年龄摆在这里,估计他都能收义子了,就听他对方孝孺说道:“那方卿能否问问国师,这记了法术的书,能不能赐下几本,国师想要什么回报,尽管直言!”
朱海军一直在看着,听到方孝儒的解释和朱棣的回答,他简直有点无语了。
这个事情,怎么就越描越黑呢?除非自己这个时空通讯软件的下一个位面,是个修仙的位面,那说不定还能搞到个几个法术呢!
他这么想着时,就看到方孝儒听了朱棣的话之后,真的向他说道:“恩师,这个记了法术的书,能否赐给学生一本?学生保证,一定用法术来造福大明百姓!”
听到这话,朱海军感觉这个永乐位面,也要像洪武位面一样把他想成神仙了。
不管怎么个开局,结果竟然大同小异朱海军不由得琢磨了下,这到底怎么回事?
按理来说,方孝儒是和他直接对话的,也看了现代,那他就不应该有这样的想法才对?
至少在洪武位面,朱元璋和朱标是心中有数的,只不过别人误会,他们没有揭穿而已。
难不成是方孝儒读书读傻了?
朱海军这么想着,就有些好奇,便直接问方孝儒道:“你怎么会把我的话理解成我这边有法术的书?真的存在法术这种东西?”
方孝儒听了一愣,他听出来,朱海军这话的意思是根本就不存在法术这种东西。顿时,他立刻又想起了巨人的例子。
于是,他的脸色红了红,便连忙问道:“恩师的意思是,并不存在法术?”
朱棣和朱高煦都是带着期待看着他,听着他和国师说话,结果却没想到,听到了这么一句话。顿时,两人脸色皆是一变,还互相对视了一眼,再看向方孝儒的眼神中,就带了一些失望,一些忐忑,还有少许期待。
方孝儒这边,在问出口之后,想起自己还没有回答朱海军的问题,便连忙解释道:“学生是想着恩师那边有如此翻天覆地的变化,就算是有法术,学生以为也不奇怪。”
“还有恩师能传送物品过来,只是白光一闪,东西就到了学生面前,这个和传说中的法术也很类似。”
“因此,听到恩师的话后,学生便以为真的是有法术。”
朱海军听到这话,看着方孝儒诚恳的脸色,他一下明白过来了。
之所以会有这样的误会,第一个是方孝儒年纪比较大了,所以开不了玩笑。
第二个原因就是现代的这些,对方孝儒的冲击实在太大,外加一个连他自己都还想不明白的时空通道传送。
这些原因加起来,就让方孝儒有了这样的误会。
朱海军想明白了这些,倒也理解了方孝儒,便对他说道:“这么说吧,你想象中的那种法术是没有的。但是呢,有和你想象中这些法术类似效果的学问,甚至可以说,比你想象中这些法术效果还要好的学问,却是存在的,也就是我之前给伱说过的科学学问。”
“你所见到的这一切,都是这些科学学问普及之后,应用到人类日常生活中,就慢慢的有了这些成果。甚至我们这边还有一句话,叫做只有想不到,没有做不到,这就是科学的魔力。”
方孝儒要是在平时听到有人说这样的话,那绝对是嗤之以鼻,甚至认为是疯子。但是当他看到了后世的高楼大厦,跨江大桥,飞驰的车子,甚至还有他从未想过能出现太祖皇帝身影的投影仪等等之后,再听到朱海军说出这样的话来,他却是深信不疑的。
就见他欣喜之下,连忙对朱海军说道:“学生想学这科学学问,还请恩师传道授业解惑。”
不知道为什么,朱海军听到他的话之后,脑海中忽然浮现出一个画面:就是拿根棒子给方孝儒的后脑勺敲三下,然后一言不发的走掉,看方孝儒能得到什么启发?
当然,这只是想一想而已,就听朱海军对方孝儒说道:“这个科学学问,如果换成你能理解的来说,其实就是格物学。但是比起你所理解到的那种格物学,要更高深。”
“学习这个科学的逻辑,和你学儒学是完全不同的,更注重逻辑性,客观性,讲究怀疑权威,用事实说话,我怕你一时半会转不过弯来,学不好。”
方孝儒听到这话,略微有点吃惊。他没想到他觉得非常高深的学问,有改天换地之能的学问,竟然只是格物学而已。
不过他也就是那么稍微吃了一惊,然后便一脸诚恳的说道:“学生虽愚钝,但一定会尽心尽力学这学问,绝不会有半分懈怠!”
朱海军知道,朱标那边要指导朱棣的话,肯定也是把他教给朱标那边的科学学问传授过来的。而且要想让永乐位面强大,那肯定也是要用科学来武装他们。因此,他就回答方孝儒道:“那就等标哥给朱棣指导之后,我再看看怎么教你们吧。”
说完之后,他看到窗户外面已经天光大亮,肚子也有点饿了。于是,他就又对方孝儒说道:“今天就先这样吧,我得起床吃早餐去了。”
方孝儒一听,虽然还想请教,但是最终还是恭敬地作揖道:“学生恭送恩师!”
朱海军把时空通讯软件关了之后,方孝儒这边就是眼前一黑,断开了和朱海军的视频联系。
朱棣这边,一直在盯着方孝儒,竖着耳朵听他说话,在看到他直起身子之后,便连忙问道:“怎么样,国师怎么说?”
边上的朱高煦也是盯着方孝儒,竖着耳朵听着。