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第25页(第2页)

她再一次被迫确认了这不是她的身体,因为她的身上穿着校服。

一件特殊加大的女式小学生校服,找遍全身,口袋里仅有的东西,是一枚校徽,上面红通通写了四个大字“实验小学”。

心中的闸门瞬间崩溃了。

陈霜没忍住,头埋在膝盖中哭了一会儿。

哭过之后,她擦干眼泪,将校徽别在胸前。她告诉自己要冷静,身体的事之后再想,先找出去的路。

雾太大了,每棵树看上去都差不多,陈霜一边在森林里无头苍蝇似的转来转去,一边担惊受怕,万一走错路她会不会被追过来的怪物抓住。

这样瞎走只是在浪费体力。她想:有什么能做记号的呢?她需要知道自己来没来过这块区域,由此去判断从哪里走出去。

用校徽在树上刻一个标志?

陈霜将自己的想法实践了一次,校徽是塑料做的,背后的别针小小一个,不论运用哪个部分,都难在坚硬的树皮上留下明显的痕迹。

一定有什么办法的!

她闭上眼睛,敲着自己的脑袋,冥思苦想。

——对了,糖果屋!

灵光一闪而过,糖果屋的童话故事给了她灵感。

坏心的继母想要杀死两兄妹,用计将他们骗到森林中,聪明的哥哥一路用石头留下记号,在继母将兄妹抛下后,哥哥带着妹妹循着石头的记号回到了家。

这里是森林,把路上捡到的石头收集起来,一路做记号不就好了吗!

陈霜重新燃起希望,开始留心路上的小石子。

一路看到石头,她就捡起来,用自己特殊方式摆放,多余捡到的石头,她便收起来,沿着走过的路做记号。

这样规律的找路方式并没有持续很久,因为陈霜在持续了一段路途后,察觉到了不对劲。

看似她是随意地在森林里走动,其实不是的,她会更偏向去石头比较多的方位。这也是十分正常的一件事,不对劲的地方是在……顺着好像是她自主选择的,向前的路,每隔一段时间,陈霜就会看到一块不大不小的,正好能放进她手掌心的圆石头。

留意到这一点之后,陈霜刻意把那块石头捡起来。等再往前,看到一块新的,她把地上与口袋的石头作对比。

左手与右手,两块石头仿若一个模子刻的。

颜色、圆弧,上面的裂痕,石头与土壤接触留下的印记,全部是一模一样的。

这是不可能的!大自然是最聪明的造物主,每一颗石头的形成都历经了它们自己独一无二的旅程。

大自然的石头存在相似相近,不存在相同。

陈霜皱紧眉头,不信邪地收起圆石,顺着石子路继续往前。

很快地,碰到了第三处的圆石头。压住恐惧,她细细地又对比了一次。

现在……陈霜的手上,有了三颗一模一样的石头。

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