徐志虎那头就火了:&ldo;小潇,那我呢?我也参加比赛!&rdo;
&ldo;恭喜,那么你准备表演什么节目?你们班老师已经同意你的节目了?&rdo;林潇点头,好奇问着。
徐志虎随即蔫了:对厚,他一时冲动放出了话要参加晚会,但是自己貌似除了吃喝玩乐之外,还真没什么能拿得出手表演的东西。
&ldo;阿虎,我记得你小时候有学过吹长笛吧。要不你就表演这个?&rdo;林潇记得小时候,徐爷爷老是追在阿虎后头逼他练习,说是让他吹吹长笛能陶冶性情,修心养性。
徐志虎脸色一垮:&ldo;那个,我已经丢下挺久了。&rdo;
&ldo;再捡起来练习不就行了?总比你再重头练习些什么要好。&rdo;林潇记得以前阿虎的长笛吹的还不错,就是差点火候而已,如今重新捡起来应该不难,&ldo;况且你找徐爷爷给你恶补一下不就行了?&rdo;
徐志虎的脸色更菜了:&ldo;爷爷要是知道我为了参加比赛才把长笛捡起来,他一定会狠狠取笑我的!&rdo;
林潇耸肩:&ldo;你也可以自己练习啊,不过想要取得好名次我觉得还是找徐爷爷指点一下比较好。&rdo;
梁述这时候也插嘴:&ldo;对呀,反正你也只是至在参与而已。不拿名次也没关系的。&rdo;
徐志虎听梁述这刺耳的话忍不住青筋跳了跳,决定就算被爷爷取笑也不要被眼前这家伙看不起!
&ldo;阿述,把芹菜都吃完,挑食的人是小孩子。&rdo;自从那次矛盾以后,林潇也反省了一下自己,决定在对梁述的称呼上改变一下。
梁述脸色黑了黑,随即在徐志虎讥笑的眼神下把芹菜塞进嘴巴嚼了两下硬吞下去了。
关于文艺晚会的讨论就暂时到此为止,林潇突然想起一件事情:&ldo;对了,下午第二堂课以后,你们有空么?&rdo;
&ldo;有空,小潇找我有事?&rdo;梁述连忙点头。
&ldo;嗯,我想去借几本书,你们借么?如果你们借的不多的话,帮我借一两本。&rdo;
升上初中最让林潇满意的就是学校有个图书馆,总比小学那几个书架的阅读事好多。不过图书馆借书也不太方便,每班有一本厚厚的图书目录,要借的话就要把图书的编码写上,让图书管理员给你找。而且往往你想借的书还很有可能被其他人借走了,所以要写好一连串的编码,真正能借到的就那么几本。
于是,每到下课的时候,图书馆的窗口那里就挤满了不少求书若渴的学生们,为的就是抢先借到自己想要的书。梁述和徐志虎长得比较高大,让他们俩人去开道刚好。
而且每人限借三本图书,林潇想借的书还蛮多的,所以想借梁述他们的借书卡帮自己借书。
&ldo;没问题,小潇想借几本都行,反正我的借书卡很少用得到。&rdo;徐志虎拍着自己的胸脯慷慨道。
&ldo;你以为图书馆是你家开的呀?借几本都行?&rdo;林潇失笑,&ldo;你们各帮我借一本就行了,其他的我看完再借。而且我看见图书馆也有不少好看的故事书和名著,你们有空可以借来看看。&rdo;
&ldo;好,既然小潇这么说了,我回去看看能借点什么好书来看。&rdo;梁述显然比较重视林潇的意见,&ldo;小潇有什么好书推荐么?&rdo;
&ldo;傲慢与偏见,平凡的世界等等的都不错。回头借了,我们换着来看?&rdo;热衷阅读的林潇谈起读书,两眼闪闪发亮。
梁述凝视着神采熠熠的林潇,微笑应着:&ldo;好~&rdo;
正文第38章拜师
炎热的夏夜,林潇和潘凌嘉一干同学们下了晚自习,返回宿舍准备睡觉。
由于课室里只有镶在墙上转来转去的几部风扇,年少气盛的学生们刚洗完澡过来上晚自习,等回去的时候也已经是浑身大汗了。
觉得身上粘粘的林潇,一回到宿舍就立刻进浴室洗了个冷水澡。正当他一身清爽的从浴室走出来的时候,潘凌嘉喊他:&ldo;小潇,梁述找你。&rdo;
林潇奇怪,只好放下盆子毛巾等会再处理,然后走向寝室门外。
梁述那高大的身影正靠在门外,笑眯眯的望着林潇。
这家伙,貌似又长高了吧?真是恐怖的发育速度。
&ldo;阿述,找我有事?&rdo;
梁述点头,一脸难掩的兴奋:&ldo;小潇,这阵子我妈总算和嫁到北京的小姨联系上了。小姨前两天还特意来学校看望我呢。她听说我要参加晚会表演武术,还特地给我找了个武术师傅。现在我周末都去师傅家练习,你要和我一起去么?&rdo;
林潇奇怪地问着:&ldo;你家小姨不是听说失去联络十几年了?怎么会突然间联系上呢?&rdo;
&ldo;你也知道的,以前外婆家在动乱时期各散东西了,只剩下我妈带上外婆嫁到我们村子里,就完全和本家那边失去联络,当时的亲戚幸存下来的也不多。幸亏小姨那边一直都没放弃寻找我们,最近好不容易通过一个远亲的表伯联络上了。&rdo;
梁述对于母亲娘家那边了解的也不是很清楚,平常妈妈一提起这个就只会叹气,所以梁述和哥哥都不敢问太多。
如今妈妈总算找到了娘家的亲人,梁述也替她感到高兴。
上次见面的时候,小姨对梁述非常的疼爱,拉着他的手询问他的日常生活什么的。
听到梁述要参加比赛,她直接拍胸脯说帮忙给他找师傅指导,如果梁述喜欢练武强身的话,那个师傅不介意长期给他指导训练的。