寇淑琴为罗翔与寇世兰举办的婚礼,在一片祝福声中结束。
透过屏幕,我似乎都能感受到寇淑琴欢送宾客时的洋洋得意,她的计划终于得逞了。
而罗翔却在车祸的昏迷中,意识陷入了一个深邃的长梦中……
在梦中,他站在那个记忆中充满书香与泪水的书房外,月光洒在地面上,映出他孤独的影子。
突然,一阵冷风吹过,书房内窗帘随风飘动,仿佛有一个身影在其中若隐若现。
罗翔的心猛地一紧,那种熟悉的不安感再次涌上他的心头。
他迅速站起身,走到书房的窗户边,他深吸了一口气,试图平复自己的心跳。他探着脑袋往房内看……
这时,他似乎听到阵阵低沉的啜泣声传入他的耳中。
那声音如此真实,仿佛就在他的耳边响起。
罗翔的心跳如雷鸣般疾驰,他的目光紧紧锁定在书房内……
他寻找着那阵阵啜泣声的来源处……
月光下,他看到了一个小小的身影,跪在冰冷的地板上,手中紧握着未完成的作业……
接着,罗翔看见一个严厉而冷漠的女人,拿着皮鞭向小小的孩子逼近……
罗翔知道,地上跪着的孩子,总是被女人以成绩为尺度来衡量。
这个孩子被迫接受着繁重的学习任务,每当完不成时,便是一顿无情的打骂。
由于学习任务被女人频繁地改动,变得越来越繁重……
打个比方:本来只是小学五年级学生,还没有学过通过设立未知数的方法来解决数学应用题,但女人却非要拿出初三数学应用题逼孩子去解……
由于知识存在断链区,孩子拼尽全力也完不成……
罗翔并且也知道,面对着根本不可能完成的学习任务,孩子常常表现出无所适从,有心无力,甚至常常怀疑自己的智力……
跟着沮丧、失望、愧疚,让孩子自己不断陷入到自我怀疑的旋涡中……
孩子每天放学回家,面对的就是挥舞的皮带和冷漠的眼神……
因为这是为孩子好!
身边的祖母,父亲,甚至乳娘都这么说……
窗外的罗翔闭上眼睛,试图抵制那股涌上心头的恐惧和绝望。
但那些留在记忆中的恐惧是和绝望,如同潮水般翻涌,让他无法抑制。
突然,他感到一阵冷风拂过他的脸颊,仿佛有一只冰冷的手轻轻触摸他的肌肤。