全校教师会议。
校长向教师们布置期末考试注意事项。
“对了,还有一件事要和大家打个招呼。”校长说,“本次期末考试。将有一位特殊身份的考生参加本校的考试。”
教师们以为是国家元首的私生子。
“是一只老鼠。”校长宣布。
“老鼠?”
“校长说什么?”
“是老鼠,没错!”
教师们交头接耳。
“我再说一遍。后天,有一只老鼠参加咱们学校的期末考试。希望大家到时不要吃惊,也不要影响学生考试。”校长说。
“是拍科幻电影?”教导主任询问。
校长摇摇头。
“那是?”教导主任不明白。
“她要求参加考试。”校长说。
会场突然鸦雀无声,教师们初步断定校长中了什么魔法。
“这不行,如果学生们知道一只老鼠和他们一起考试,那还不翻了天?谁还有心考试?”教导主任旗帜鲜明地反对。
“对,不能让老鼠参加考试,这简直是亵渎知识”。又一位老师揭竿而起。
“不让老鼠考试!”
“我也不同意!”
“如果让它参加考试,我要求辞职!”
“我罢教!”
“我绝食!”
教师们对校长群起向攻之。
校长一言不发,任凭下属们发泄。
“说完了没有?”校长等教师们嚷嚷完了,问。
“我还要说……”
“我说……”
“太不像话了……”
教师们意犹未尽。
“先听我说,人家可是出了钱的。考一次试,给咱们两万元!”校长大声说。
没人吭声了。
每个教师都在心里用两万除以全校教职上的总数。数学教师比语文教师先得到答案。
“其实,让老鼠参加考试也无所谓。说不定还能提高学生对考试的兴趣呢!”一位数学教师率先扬帆转舵。
“就是,让它参加我们班的考试吧!”语文教师虽然在心算上较之数学教师慢了半拍,但她从社会学角度算计出老鼠在哪个班考试,哪个班的班主任的劳务费就应该比别的班的班主任高半拍。
“欢迎它到我的班来。”
“我强烈要求老鼠到我们班来!”
“来我的班!”
“不来我罢教!”
“不来我绝食!”
教师们以工作以身体健康以死威胁校长。