小鹦鹉似乎不太明白,偏了偏头,看着眼前的老板。
“你们早饭吃什么?”这个时候门外走进来几个小孩儿。
小鹦鹉一下子又恢复了成熟的老师模样,飞上了旁边的架子。
下午的活动课是我的爸爸妈妈,主题自然是孝顺爸爸妈妈的传统主题。
小刘老师有些惊讶,她第一次看到康康同学发呆,他望着小鹦鹉老师发呆,整个小孩身上仿佛笼着一层重重的黑气一般。
小刘老师敏感地觉得孩子肯定发生了什么事。
但她哪里是康康同学的对手?
――“康康同学,昨天回家吃了什么?有没有很开心?”
“老师,我想一个人待一会儿。”小孩的抗拒心理特别明显。
小刘老师所有的攻势一下子就被挡在了外面:“那好,你一个人在这儿坐一会儿,要是有什么事情可以去教室休息室找我,也可以找小吴鹦鹉老师说说话。”
小刘老师离开了以后,小孩就坐在操场旁边,他不知道应该怎么去面对小鹦鹉。
如果做错了事情,应该怎么办?
他的人生体验中并没有这一条,因为以往的人生中,他从来没觉得自己做错了事。
翅膀扑哧扑哧的声音,一个绿色的身影飞了过来,停在他的肩膀上。
小脑袋在他的肩膀上蹭了又蹭,康总伸出手,小鹦鹉跳到他的手里了。
康总看着这只完全没有对他生气的鹦鹉,他看上去并没有生气,仿佛之前的事情并不是什么可恶的事情。
康总看着这只小鹦鹉,小声问道:“我会让你回到你自己的身体里面的。”
他刚说完这句话,原本在他手心里蹲着的鹦鹉,一下子炸毛了,还啄了他一下。
“啊?”
“我会说话,我会说话!”小鹦鹉开口说道。
小鹦鹉从手里飞了起来,在小孩身边飞了一圈:“我会飞。”
仿佛在开心自己,现在会说话还会飞。
康总愣了一下,想起了小孩之前画的画,话里面从来都只有两个人,然后是天空太阳和一只鸟。
他一直都在想,小孩子画画不应该画一家三口吗?
就在这个时候他的脑袋里突然意识到小孩之前是不是也觉得自己是一只鸟?
如果没记错的话,有一种病叫认知障碍,认知障碍的患者也会伴随失语,当时应该是年纪太小了,所以没有被查出来?
康总看着小朋友,难以想象这么小一只鸟,里面是一个4岁小孩的灵魂,而他要一个人生活。
比较讽刺的是他一个24岁的灵魂,跟人家的爸爸妈妈一起生活。