张秀边和赵倩聊天,边在手机百度,激动地说:“姐,我找到答案了,可以吃一些山药、枸杞、肉苁蓉、黑木耳等。你可以找这些东西煮给吴增晓吃啊!这些东西对身体没有危害!”
赵倩笑着说:“没用的,他应该是心理问题。算了,我们不说这些了,还是说一些正能量的事儿吧!”
张秀抿着嘴巴笑道:“好的!说些什么正能量的东西呢?”
赵倩笑了笑说:“我觉得解除自己痛苦的最好办法,就是谈工作或做工作。对了,我上午在和李校长交谈中说到如何抓好家庭教育的事儿,也想到你,不知道你是否乐意承担这项工作?”
张秀瞪着大眼睛说:“我还没家庭,更没孩子,没这方面的经验,怎么抓得来呢?”
赵倩呵呵一笑地说:“傻妞,马克思也没做过国家领导人,他的《资本论》照样成为领导干部不断持续研究的经典着作呢!”
张秀嘻嘻地说:“姐,我觉得只要你认定的,都有充分理由!好,我接受,但得姐来指导!不过,理论与实践还是有一定距离的。”
赵倩看着张秀说:“我只能提点意见,主要还是靠你自己深入去研究啊。你是政教处副主任,你必须研究自己工作范围内的事儿啊。家庭教育本来是你政教处的职责,你们要作为一项重要的工作来研究的!”
张秀茫然地说:“姐,我都不知道要研究什么呢?”
赵倩略作思考道:“秀儿,你得设计一份调查问卷,让家长填写后进行分析。了解当前家庭教育的现状,找出家庭教育存在的问题,有针对性提出家庭教育的对策。”
张秀皱着眉头说:“调查问卷如何设计呢?”
赵倩说:“比如,培养什么样的人?作为教师应该按照党的教育方针执行,但家长就不太清楚啦。家长教育孩子,往往都是脚踩西瓜皮滑到哪里算哪里,终极目标就是考一所好的大学,找一个好的工作。至于思想道德,身体心理往往被家长忽略。”
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张秀微皱眉头问道:“用什么方法纠正家长的偏差呢?”
赵倩说:“只能是通过家长培训啊,开家长会啊,家访啊等方法解决呀!”
张秀说:“那不是还要先让教师学会吗?问题是许多教师就只懂得教书,不去研究家教啊!”
赵倩说:“问题就出在这里了!教师不研究家庭教育,家长自然就得不到指导了。这样家庭教育往往就跟不上时代的步伐了。”
张秀满脸疑云地说:“做教师的也真难,既要教育好学生,还要辅导家长!”
赵倩笑着说:“秀儿,你的认识有误啊!教师培训好家长了,让家长与你同步,帮你一起科学的教育孩子。这样不但不会增加教师的负担,反而是减轻教师的教育负担,还可以帮助教师全面提高教育教学质量呢!”
张秀道:“姐,要把家长培训好,难度也很大啊,特别是咱们学校的家长,大多数文化程度都不高,基本上都是做生意的,如何培训啊?”
赵倩说:“秀儿,文化程度高的家长,自己会研究,就是咱们学校这样的家长才要学校组织培训呢!”
张秀笑嘻嘻地说:“有你在,我就不怕,反正我不会的东西,你都会!嘻嘻!”
赵倩瞪了张秀一眼笑着说:“秀儿,你想得美啊!我主要精力是研究教育教学!凡事都要靠自己,不要依赖别人!”
张秀说:“知道啦!我的女皇陛下!”
赵倩笑道:“秀儿,你去读几本书,先学些家教理论啊。”
张秀点头笑道:“这个没问题,你介绍几本给我,我立马就去买书。”
“只要你肯学,书我那都有。”赵倩说完从床上下来,到书架上抽了《家庭教育学》《家庭教育心理学》递给张秀。